性别                     男

出生年月              1989年5月

学位                     硕士，博士在读

通讯地址              山东省济南市历下区文化东路88号山东师范大学

邮编                     250014

E-mail                 zhangliang3@stu.sdnu.edu.cn

教育经历

2014.9-至今                      山东师范大学心理学院                       博士在读

2011.9-2014.6                   山东师范大学心理学院                       硕士

2007.9-2011.6                   山东师范大学心理学院                       学士

工作经历

2015.9-2015.12                 弗吉尼亚理工大学心理学系                 访问学者

研究领域

儿童青少年同伴关系，学业能力发展，发展精神病理学，纵向数据分析

研究课题

1. 国家社科基金青年项目：青少年早期关系攻击的发展及其影响因素研究（16CSH053）。2016-2019。（参与，2/6）

2. 教育部人文社科基金青年项目：青少年早期同伴侵害的发展及其对个体适应的影响（15YJC190001）。2015-2018。（参与，6/8）

3. 山东省自然科学基金青年基金项目：基因与家庭环境对青少年早期外化问题的影响与作用机制(ZR2014CQ030)，2014.12—2017.12。（参与，4/8）

4. 国家社会科学基金“十二五”规划2014年度教育学一般课题：初中学生品行问题的发展轨迹、影响因素与干预（BBA140048）。2014.12—2017.12。（参与，5/9）

5. 国家自然科学基金青年项目：反馈学习的认知与神经机制（31200784），2013-2015。（参与，6/8）

6. 山东省社会科学规划研究项目：青少年反社会行为与同伴因素的关系研究(13CJYJ10)，2013.9—2015.6。（参与，4/5）

7. 山东省社会科学规划项目：大学生创业意向及其与家庭、人格的关系(12CQSJ08)。2012.12-2014.4（参与，7/7）

荣誉称号

    山东省省级优秀毕业生（2014年）

学术成果

张良，陈亮，纪林芹，张文新. (2017). 高中生学习成绩与抑郁症状的关系: 一个有调节的中介模型. 中国临床心理学杂志, 25(3), 494-497.

张良，李腾飞，孙大林. (2017). 大学生应对效能与学习投入的关系: 专业承诺的中介作用. 中国学校卫生.已接收.

潘斌，张良，张文新，纪林芹. (2016). 青少年学业成绩不良, 学业压力与意志控制的关系: 一项交叉滞后研究. 心理发展与教育, 32(6), 717-724.

李腾飞，张良，潘斌，陈光辉. (2016). 马基雅维利主义对攻击行为的影响： 同伴信念的中介作用. 中国临床心理学杂志, 24 (3), 523-526.

李腾飞，张良. (2015). 大学生社会支持与手机成瘾的关系:孤独感的中介作用. 青少年研究, (1), 50-53.

刘萌萌，张良，纪林芹，张文新，张粤萍. (2013). 延迟折扣及其与青少年物质滥用与成瘾, 外化问题的关系”. 心理科学, 36(4), 884-891.

纪林芹，张迎春，张良，赵树娟，张文新. (2012). 气质, 父亲教养与青少年早期个体的一般自我概念. 心理发展与教育, 28(6), 595-602.

张良，常淑敏. (2012). 儿童期虐待经历对男青少年暴力犯罪的预测. 山东省团校学报: 青少年研究, (4), 8-12.

张文新,常淑敏，陈光辉 等译. (2013). 应用发展科学. 北京：北京师范大学出版社. [Lerner, R. M. Jacobs, F & Wertlied, D. (2005). Applied Developmental Science. Sage Publications, Inc.] （参与翻译第二章）