性别 男 出生年月 1983年9月 学位 博士 职称 讲师 通讯地址 山东省济南市历下区文化东路88号山东师范大学 邮编 250014 工作电话 0531-86182267 E-mail chenliang@sdnu.edu.cn；psychenliang@126.com 教育经历 2009.9-2012.6 山东师范大学心理学院 博士 2006.9-2009.6 山东师范大学心理学院 硕士 2002.9-2006.6 山东师范大学教育科学学院 学士 工作经历 2014-至今 山东师范大学心理学院 教师 2012-2014 北京师范大学心理学院 博士后 研究领域 攻击与同伴侵害；同伴关系；校园欺凌 研究课题 1. 国家社科基金青年项目：青少年早期关系攻击的发展及其影响因素研究（16CSH053）。2016-2019。（PI） 2. 教育部人文社科基金青年项目：青少年早期同伴侵害的发展及其对个体适应的影响（15YJC190001）。2015-2018。（PI） 学术获奖 1. 《童年中期身体侵害、关系侵害与儿童的情绪适应》山东省第二十八次社科优秀成果一等奖（2014） 2. 《童年中晚期同伴侵害对儿童心理社会适应影响的纵向分析》山东省第二十八次社科优秀成果三等奖（2014） 3. 《童年中晚期攻击的发展轨迹和性别差异：基于母亲报告的分析》山东省第二十九次社科优秀成果三等奖（2015） 4. 《青少年早期的同伴侵害：发展轨迹、相关因素及性别差异》山东省优秀博士学位论文奖（2013） 学术成果 Hu, B., Chen, L.*, & Fan, X. (2017). Profiles of teacher-child interaction quality in preschool classrooms and teachers’ professional competence features. Educational Psychology, Advanced online publication. Hu, B., Zhou, Y., Chen, L.*, Fan, X., & Winsler, A. (2017). Preschool expenditures and Chinese children’s academic performance: The mediating effect of teacher-child interaction quality. Early Childhood Research Quarterly, 41, 37–49. Zhang, W., Wei, X., Ji, L., Chen, L., & Deater-Deckard, K. (2017). Reconsidering parenting in Chinese culture: Subtypes, stability, and change of maternal parenting style during early adolescence. Journal of Youth & Adolescence, 46, 1117-1136. Zhang, W., Chen, L., & Chen, G. (2016). Research on bullying in mainland China. In P. Smith, K. Kwak, & Y. Toda. (Eds.), School bullying in different cultures: Eastern and western perspectives (pp. 113–132). Cambridge: Cambridge University Press. Zhang, W., Chen, L., Yu, F., Wang, S., & Nurmi, J.-E. (2015). Hopes and fears for the future among Chinese adolescents. Journal of Research on Adolescence, 25, 622–629. doi: 10.1111/jora.12166 杨逸群, 陈亮*, 纪林芹, 张文新. (2017). 母亲抑郁对青少年抑郁的影响: 亲子关系的中介作用与青少年消极情绪性的调节作用. 心理发展与教育, 33, 368-377. 于凤杰, 陈亮, 张文新 (2013). 青少年早中期焦虑的发展及其与未来规划的关系:追踪研究. 中国临床心理学杂志, 21(4), 631-635. 董会芹, 纪林芹, 陈亮, 张文新 (2013). 3~5岁儿童对同伴侵害归因的特征研究. 心理发展与教育, 29(3), 225-231. 纪林芹, 魏星, 陈亮, 张文新 (2012). 童年晚期同伴关系不利与儿童的攻击行为：自我概念与同伴信念的中介作用. 心理学报, 44(11), 1479-1489. 魏星, 纪林芹, 陈亮, 吕娜, 张文新 (2012). 青少年早期攻击和违纪行为的关系: 受欢迎度的调节作用. 心理与行为研究, 10(5), 355-361. 纪林芹, 魏星, 陈亮, 张文新 (2012). 童年晚期同伴关系不利与儿童的攻击行为：自我概念与同伴信念的中介作用. 心理学报, 44(11), 1479-1489. 陈亮, 张文新, 纪林芹, 陈光辉, 魏星, 常淑敏. (2011). 童年中晚期攻击的发展轨迹和性别差异：基于母亲报告的分析. 心理学报, 43(6): 629-638. 纪林芹, 陈亮, 徐夫真, 赵守盈, 张文新. (2011). 童年中晚期同伴侵害对儿童心理社会适应影响的纵向分析. 心理学报, 43(10): 1151−1162. 王姝琼, 张文新, 陈亮, 李海垒, 李春, 周利娜. (2011). 儿童中期攻击行为测评的多质多法分析. 心理学报, 43(3): 294-307. 张文新, 陈亮, 纪林芹, 张玲玲, 陈光辉, 王姝琼. 童年中期身体侵害、关系侵害与儿童的情绪适应. 心理学报, 41(5): 433-443. 刘娟, 陈亮, 纪林芹, 王姝琼, 张文新. (2011). 童年晚期身体侵害\关系侵害与儿童的自我概念. 心理发展与教育, 27(4): 412-416. 曾玉, 陈亮, 田录梅, 张莹莹, 张文新. (2010). 害羞—敏感行为、社会喜好与青少年的身体侵害. 心理科学, 33(3): 698-700. 纪林芹, 张莹莹, 陈亮, 陈光辉, 曾玉, 张文新. (2011). 童年中期对抗行为的发展及其与同伴拒绝、同伴接纳的关系. 心理与行为研究, 9(4), 304-309. 陈亮, 纪林芹, 毛明珠. (2009). 多维同伴侵害量表中文版的测量学分析. 山东师范大学学报（自然科学版），24(2), 62-65. |
